写真は親子クラスです。キッズクラスは最近新しく3人が入会し盛り上がっています。盛り上がると写真撮影の余裕がなくなるのが常でいつも終わった後に「また写真撮り忘れた」と気付きます(笑)。
最近のスパーリングは大人が相手をして「間違った動きを直して、正しいテクニックを覚えてもらう」ことを目的としていますが、今日はそれを無しにしてキッズ同士のスパーリングのみを行いました。
アドバイスも最小限にし、子供達の動きを見ることを中心にしてみました。
すると、時間はかかってもこちらがアドバイスしようとしていた動きをちゃんとしていることがわかりました。
そして、なかなかテクニックを使ってスパーリングできるようにならないと思っていた1,2年生の子供たちが素晴らしいテクニックを身につけていることが分かりました。
1人の子にクラス後テクニックをアドバイスしたら「僕はそれならできるんだけど相手がこうしてくるとそれは使えないんだよ」と細かい状況の違いによるテクニックの使い分けについて、逆に教えられてしまいました(笑)。
「先生、『男子三日あわざれば刮目して見よ』だよ」とその子に言われた気がしました。
中山
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